[Blk] Docência do Ensino Superior e Psicomotricidade

Docência do Ensino Superior e Psicomotricidade

  Curso credenciado pelo MEC

  Estude pelo nosso App, onde e quando quiser

  Conclusão a partir de 6 meses

  TCC Opcional

  Material didático digital com estudo de caso, questões de concursos e temas para TCC

SOBRE O CURSO:

Ficha Técnica:

Tipo: Pós-Graduação Lato Sensu

Modalidade: 100% EaD

Conclusão: a partir de 6 meses

Carga horária: 720 horas / aula

TCC: Opcional


Descrição:

A Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior e Psicomotricidade foi estruturada para proporcionar um treinamento teórico e prático dos aspectos mais importantes relacionados às práticas educacionais, na área da docência, no ensino superior na área de psicomotricidade. Esta especialização tem como objetivo garantir que você domine não apenas o uso das técnicas psicomotoras, a fim de favorecer o desenvolvimento psicológico em indivíduos de diferentes idades, mas identifique maneiras e ferramentas para aprimorar os resultados na área da docência.


Público Alvo:

Pedagogos, psicólogos, fisioterapeutas e educadores físicos que desejam atuar na área da docência, e demais graduados que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo.


Metodologia:

💻 100% Online, estude onde e quando quiser

📱  App para Android e iOS

📖 Tutoria que funciona de verdade 

O QUE VOU APRENDER:

  • Docência e Práticas no Ensino Superior

    Didática,  Metodologia,  Saber  e  Fazer  Docentes,  O Ponto de Partida para uma Prática Pedagógica Significativa; Prática Pedagógica - da Teoria À Prática; A  Prática  Pedagógica  no  Cotidiano  da  Escola  -  O Currículo em Ação; A Prática Pedagógica Numa Perspectiva Interdisciplinar; Usando as Tecnologias da Informação e Comunicação; Prática Pedagógica na Área Empresarial; Prática Pedagógica na Área Hospitalar; Trabalhando com Educação do Campo e EJA.

  • Gestão Democrática na Escola

    Projetos na Escola e Questões Norteadoras; Um Histórico das Políticas Educacionais; Histórico  das  Legislações  e  das  Relações  com  as Políticas Públicas no Brasil; O  Papel  da  Gestão  Escolar  Democrática  Frente  ao PPP; Gestão Democrática e seus Tipos; Princípios  Norteadores  e  Desafios  Enfrentados  em uma Gestão Democrática.

  • Temas Transversais e a Estratégia de Projetos

    Quebrando Paradigmas; Transversalidade; A Importância de se Trabalhar com Projetos na Educação; Múltiplas Significações para Ideias e Interesses; Elaboração de Projetos.

  • Diagnóstico e Avaliação Psicomotora

    Educação, Reeducação e Terapia Psicomotora; Perturbações, Distúrbios e Alterações Psicomotoras; As Necessidades Especiais; Observação, Medição, Diagnóstico, Avaliação e Ações Motrizes; Bateria Psicomotora de Vítor da Fonseca.

  • Origem e Estudo da Motricidade Humana

    Da Concepção à Maturidade: Breve Diálogo com a Psicomotricidade; A Influência Materna no Período Pré-Natal; O Desenvolvimento Perinatal; A Primeira Aprendizagem da Criança; As Influências Bio-Fisiológicas, Neurológicas e Psicológicas na Motricidade Humana e Algumas Abordagens Teóricas da Psicomotricidade.

  • Teorias e Práticas da Psicomotricidade

    A Psicomotricidade (psicomotricidade e função simbólica; a história da psicomotricidade no brasil; a psicomotricidade na pré-escola); Elementos Básicos da Psicomotricidade (a lateralidade; a dominância lateral; a psicomotricidade em relação aos pais; a relação entre professor e aluno); A Atuação Docente (a contribuição da práxis docente para o desenvolvimento do educando; as atividades em psicomotricidade; a importância da recreação).

  • Empreendedorismo Pessoal

    Autocontrole e Inteligência emocional, Coordenação com os outros, Gestão de pessoas, Criatividade e Visão inovadora, Pensamento Crítico, Resolução de problemas, Busca constante de conhecimento, Liderança pelo exemplo, Conexões interpessoais, Determinação e Flexibilidade, Assumindo Riscos, Investimento de recursos; Proatividade; Planejamento estratégico; Gestão do Tempo; Gestão de Recursos Pessoais; Gestão do conhecimento; Gestão motivacional, O emprego do futuro; Habilidades do profissional do futuro: Flexibilidade cognitiva, Negociação, Orientação para servir, Julgamento e tomada de decisões.

  • Meios Digitais e o Profissional do Futuro

    O que é transformação digital?; Quais são as tendências da transformação digital?; Inteligência Artificial: trabalha com a criação de máquinas inteligentes que executam funções de maneira semelhante aos humanos; Realidade Virtual: cria uma situação similar à real usando artifícios digitais e tecnológicos; Business Intelligence: a utilização de informações e dados para gerar inteligência que pode ser aplicada na tomada de decisão de um negócio; Automação de Marketing: usa a tecnologia para diminuir o trabalho manual e garantir a assertividade das ações de marketing de uma empresa; Data Science: a ciência que analisa os dados para possibilitar decisões mais assertivas; Como a transformação digital afeta sua carreira?; Como se preparar profissionalmente?; Estude muito; Pense no cliente; Conheça seus concorrentes; Analise seus dados; Crie propostas de valor; Tente inovar; Como a revolução digital influencia na escolha da carreira?; Carreiras digitais: minha profissão vai morrer?

  • Docência no Ensino Superior

    O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

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